De la palabra al encuentro: la alfabetización que transforma comunidades.
En el ejido Francisco I. Madero, en el municipio de Salto de Agua, el programa de alfabetización “Chiapas Puede” reafirmó su impacto social al fortalecer el aprendizaje como una herramienta de transformación comunitaria.
Durante la entrega de kits, Blanca Marilú Vázquez Sánchez, asesora del programa, destacó que este esfuerzo va más allá de enseñar a leer y escribir, ya que fomenta la creación de redes de apoyo, el intercambio de experiencias y el crecimiento colectivo entre las y los participantes.
En el marco de la estrategia impulsada por el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar para erradicar el analfabetismo en la entidad, la Secretaría de Educación, encabezada por Roger Mandujano, continúa promoviendo una visión humanista del aprendizaje, donde el conocimiento se construye en comunidad.
Vázquez Sánchez compartió su experiencia primero en lengua ch’ol y posteriormente en español, resaltando el compromiso de quienes llevan educación a comunidades alejadas, enfrentando condiciones adversas para brindar nuevas oportunidades a quienes no tuvieron acceso a la enseñanza básica.
Por su parte, el secretario de Educación, Roger Mandujano, reconoció la labor de asesoras y asesores, subrayando que alfabetizar representa un acto de solidaridad que impacta profundamente en la vida de las personas.
Asimismo, destacó el crecimiento del programa, al pasar de mil 200 participantes en 2025 a más de 3 mil 200 en la actualidad, lo que refleja el alcance y la confianza de la población en este modelo educativo.
Este avance ha sido posible gracias al Sistema Integral de Gestión para la Alfabetización (SIGA), una plataforma que permite dar seguimiento al proceso formativo y brindar mayor certeza tanto a educandos como a asesores.
“Chiapas Puede” no solo impulsa la alfabetización, sino que también fortalece la confianza, la identidad y la posibilidad de que cada persona construya un mejor futuro a través del conocimiento.
